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Projeto codIFic @ r : Oficinas de programação dispositivos móveis no ensino fundamental

Rudieri Dietrich BAUER, Gian Luca Motta FLORES, Ângelo Nery Vieira CRESTANI, Jaline Gonçalves MOMBACH

Resumo

01/04/2017
A maioria dos pesquisadores descrevem os benef´ıcios do ensino de programac¸ ˜ao em escolas prim´arias. Mas, muitas escolas brasileiras n˜ao ofere- cem esse conhecimento regularmente. Ent˜ao, este artigo reporta a experiˆencia em um projeto de extens˜ao para ensino de programac¸ ˜ao `a adolescentes. Pen- samento Computacional, Pr´aticas Colaborativas e Aprendizagem Baseada em Problemas usando a plataforma MITApp Inventor, foram usadas como metodo- logia. As avaliac¸ ˜oes preliminares indicam que a pr´atica apresenta resultados satisfat´orios e pode ser oferecida para outras escolas e cidades para melhorar o desenvolvimento do racioc´ınio l´ogico e interesse na ´area computacional. 1.
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