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TICs em letramento matemático

Tecnologias digitais em letramento matemático: práticas de subitização, aproximação e estimativas

Estudos analisados na revisão/mapeamento
8
artigos acadêmicos
Publicados de
2016
a
2018
Principal Pergunta de Pesquisa

Que indícios se apresentam do uso de tecnologias digitais, contribuindo ou não, para a aprendizagem de alunos da Educação Básica no Brasil, no trato do letramento matemático, especificamente no campo da subitização, aproximação ou estimativa?

Principal Achado
Outros Achados

Quais tecnologias digitais foram encontradas nos estudos que se referem à subitização, aproximação, estimativa, ou mesmo naqueles que se mostram correlatos a essas áreas?

Como dispositivos foram encontrados computadores, tablets e smartphones. No campo dos softwares/aplicativos emergiram WhatsApp, MyScript Calculator, portfólio "Fábrica de Matemáticas", softwares educacionais de apoio ao ensino de deficientes intelectuais e autistas, software “eu sei contar”, Excel, apps Genius Math, Soma para Crianças, Educational Math for Kids, Matemática para Crianças Soma (também conhecido como Matemática das Maçãs), alguns jogos digitais não discriminados e vídeos digitais.

Como se caracterizam as atividades apresentas/sugeridas nesse contexto?

Provocações no WhatsApp suscitando reflexões, atividades voltadas para observação de padrões, construção de tabelas por meio do Excel, estimativas, correspondência entre números e quantidades, ajuste de horário, compras e trocos, usabilidade de cédulas, contar formas geométricas, frutas e animais, além de percepção visual.
Produção de conhecimento sobre o tema

Embora haja uma crescente no que tange a utilização de tecnologias digitais em sala de aula, especialmente na Educação Básica, não há ainda produção de conhecimento acerca da subitização, mas algumas pesquisas apresentam indícios da possibilidade do uso de tais recursos para investigações sobre essa temática.

Desafios Encontrados
Palavras-chaves
Estimativa Numeramento Subitização Tecnologias digitais
Autores
  • Caroline Costelha Marques
  • Lívia Martins da Silva Esteves
  • Wagner da Silveira Marques
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